Deti sa najviac naučia hrou a vlastnou skúsenosťou v prirodzenom a bezpečnom prostredí. Toto je niečo, čoho sa držíme, vnímame to ako prínosné a zabezpečujúce progres vo všetkých ročníkoch. 
Aj preto naši pedagógovia robia hodiny zaujímavé, tvorivé a kreatívne. Dokonca mnohé predmety sú prepájané, čím sa samotný výučbový proces stáva oveľa efektívnejším.
Aj preto naši pedagógovia robia hodiny zaujímavé, tvorivé a kreatívne. 
Dokonca mnohé predmety sú prepájané, čím sa samotný výučbový proces stáva oveľa efektívnejším. 
Mravce si s pomocou muffinkových klobúčikov zahrali hru, v ktorej boli pravidlá jasné. Klobúčiky boli poukladané na hracom poli, ktoré si deti vytvorili na laviciach a bolo ich vždy 10. Na ich vrchu mali napísané buď písmená, slabiky, slová alebo dokonca násobky čísiel.
Klobúčiky boli poukladané na hracom poli, ktoré si deti vytvorili na laviciach a bolo ich vždy 10. Na ich vrchu mali napísané buď písmená, slabiky, slová alebo dokonca násobky čísiel. 
Presúvaním klobúčikov museli postupne zoradiť muffinky na správne miesto, pričom ich nemohli zdvíhať. Takto si Mravčeky precvičili zoradenie písmen podľa abecedy, delenie slov na slabiky, ale tiež tvorbu jednoduchých viet a násobilku.
Tomu sa povie tvorivé prepájanie predmetov a škola, ktorá deti baví!
